torstai 12. toukokuuta 2011

Tehtävä 4

Tehtävä 4A: Joustavaa tekijänoikeutta luoville ihmisille

Mika opettaa pienessä lukiossa, jossa on siirrytty vanhoista piirtoheittimistä käyttämään digitaalitekniikkaa. Koulun rehtori on antanut ohjeet olla käyttämättä mitään tekijänoikeutta loukkaavaa PowerPoint-esityksissä. Hän on lukenut Katariina Sorvarin kirjasta Opetustoimen tekijänoikeudet, että koulu voi joutua korvaamaan työntekijänsä tekijänoikeusloukkauksesta aiheutuneen vahingon oikeudenomistajalle.

Mika hyödyntää opetuksessaan paljon Creative Commons -lisensoitua aineistoa, joka on yleensä tekstiä ja kuvia, mutta voi olla mitä teoksia vain. Tutustu Creative Commons -lisenssiin.
Minkälaisia oikeuksia tekijä voi Creative Commonsilla antaa teostensa käyttöön ja mistä oikeudet tunnistaa? Etsi internetistä Creative Commons lisenssillä lisensoitu valokuva tai piirros ja liitä se omaan vastaukseesi ehtoja noudattaen. Kerro kuvan yhteydessä mistä löysit kuvan ja mistä päättelet sen olevan Creative Commonsilla lisensoitu.

Pohdi myös olisitko itse halukas lisensoimaan omia teoksiasi tai valokuviasi Creative Commons lisenssillä. Entä olisiko Creative Commonsin tuntemisesta hyötyä oppilaillesi?


Lähteet:

http://creativecommons.fi/

Vastaus
Creative Commons -lisenssit (CC) antavat tekijänoikeuteen suojaa ja vapautta. Perinteinen ”kaikki oikeudet pidätetään” on muutettu muotoon ”jotkut oikeudet pidätetään”. CC auttaa määrittämään ehdot, joilla internetissä sähköisessä muodossa olevat teokset ovat yleisön ja muiden tekijöiden käytettävissä. Se on maksuton palvelu, jolla oikeudenhaltijat pystyvät liittämään teoksiin kuvauksen siihen liittyvistä oikeuksista. Samalla se laajentaa tekijöiden mahdollisuutta määrätä teoksiensa Internet-levityksestä. CC-lisensseillä oikeudenhaltija voi luopua osasta oikeuksia, jotka tekijänoikeus automaattisesti antaa. Järjestelmä selkeyttää sekä tekijänoikeuden haltijoiden että teosten käyttäjien oikeuksiin liittyvää epäselvyyttä.

CC-lisenssillä suojatut teokset tunnistaa painikkeista tai linkeistä, jotka tallennetaan tai linkitetään teoksen/internetsivun yhteyteen ja joista painamalla oikeudet ja ehdot tulevat esiin. Oikeudenhaltija voi antaa käyttäjälle oikeudet teoksensa kopiointiin, muokkaukseen (remiksaus) tai jakamiseen seuraavilla ehdoilla:
  • Nimeä — Teoksen tekijä on ilmoitettava siten kuin tekijä tai teoksen lisensoija on sen määrännyt (mutta ei siten että ilmoitus viittaisi lisenssinantajan tukevan lisenssinsaajaa tai Teoksen käyttötapaa).
  • Epäkaupallinen — Lisenssi ei salli teoksen käyttöä ansiotarkoituksessa.
  • Ei muutettuja teoksia — Teosta ei saa muuttaa, muunnella tai käyttää toisen teoksen pohjana.
  • Tarttuva — Jos teet muutoksia tai käytät teosta oman teoksesi pohjana, tulee syntynyt teos jakaa lisenssillä joka on identtinen alkuperäisen teoksen lisenssin kanssa

Sovittuna, että:
  • Luopuminen — Tämän lisenssin rajoituksista voidaan luopua tekijänoikeuden omistajan antamalla luvalla.
  • Public Domain — Jos teoksesi tai sen osa on Public domainia sovellettavan lain mukaan, lisenssi ei vaikuta sen juridiseen statukseen.
  • Muut oikeudet — Lisenssi ei vaikuta seuraaviin oikeuksiin:
    • Tämä lisenssi ei vaikuta tekijänoikeuslain rajoituksiin tai muiden lakien myöntämiin oikeuksiin.
    • Lisenssi ei rajoita tekijän moraalisia oikeuksia.
    • Muilla henkilöillä voi olla oikeuksia teokseen tai siihen miten sitä käytetään julkisuudessa.
  • Ilmoitus — Uudelleen käyttäessäsi tai levittäessäsi tätä teosta, sinun tulee tehdä selväksi muille tämän teoksen käyttäjille nämä lisenssiehdot. Voit tehdä sen esimerkiksi linkillä tähän sivuun. 





Tiedän, että kuva on CC-lisenssillä varustettu, koska sen yhteydessä on lisenssin tunnus. Logoa napauttamalla sain esiin käyttöehdot, jotka olivat seuraavat

Teosta voi muokata ja jakaa, seuraavilla ehdoilla:
Nimeä — Teoksen tekijä on ilmoitettava siten kuin tekijä tai teoksen lisensoija on sen määrännyt (mutta ei siten että ilmoitus viittaisi lisenssinantajan tukevan lisenssinsaajaa tai Teoksen käyttötapaa).

Epäkaupallinen — Lisenssi ei salli teoksen käyttöä ansiotarkoituksessa.

Tarttuva — Jos teet muutoksia tai käytät teosta oman teoksesi pohjana, tulee syntynyt teos jakaa lisenssillä joka on identtinen alkuperäisen teoksen lisenssin kanssa

Toistaiseksi en haluaisi lisensoida teoksiani vaan haluan pitää kaikki oikeudet itselläni.

CC-lisenssin tuntemisesta olisi varmasti hyötyä opiskelijoilleni. Opetan mm. kuvankäsittelyä tekstiilialan opiskelijoille, ja törmäämme usein tekijänoikeuksia koskeviin kysymyksiin. Mm. kankaanpainannassa tarvitaan kuvia, joita voidaan muokata ja käyttää omissa tuotteissa ja olisi mielenkiintoista käyttää luvallisesti toisten kuvia omissa tekstiiliprojekteissa. Tosin kuvien kaupallinen käyttö on usein kielletty, joten käyttö sellaisenaan tekstiilituotteissa olisi vaikeaa.

maanantai 2. toukokuuta 2011

Tehtävä 3


Tehtävä 3C: Lähdekoodi ja muita salaisuuksia  

Oppilaat Sami, Iiris ja Aslak ohjelmoivat ryhmätyönä tietokonepelin. Pelistä kehittyi hyvä ja se menestyi harrastelijoille suunnatussa pelinkehityskilpailussa. Sami haluaa julkaista pelin lähdekoodin niin, että kuka tahansa voi muokata sitä esimerkiksi Linuxilla ja Macilla toimivaksi. Iiris ja Aslak miettivät onko lähdekoodin tekijänoikeus siirtynyt koululle ja keneltä pitäisi kysyä lupa lähdekoodin julkaisuun. He kysyivät kansliasta, jossa arveltiin, että pelin lähdekoodia ei voi julkaista, koska lähdekoodi tulee pitää salassa. Siirtyykö tekijänoikeus automaattisesti koululle, jos oppilas tekee tekijänoikeudella suojatun teoksen koulutyössä? Miten tilanne muuttuisi, jos ohjelman tekemiseen olisi osallistunut myös opettaja omalla luovalla panoksellaan? Voiko alaikäisellä ylipäätään olla tekijänoikeutta? Oppilaat ovat kuulleet, että GPL-lisenssi voi olla hyvä tapa lisensoida lähdekoodi, mutta haluaisivat lisätietoa GPL-lisenssistä. Mitkä ovat GPL-lisenssin perusajatuksen pääpiirteet? 


Vastaus:
Oppilaitoksissa syntyy tekijänoikeudellisesti suojattuja teoksia. Tietokonepelit tai muut opetussuunnitelmaan kuuluvat, esim. kirjallinen lopputyö tai muu kirjallinen työ, tietokoneohjelma, videoelokuva, uuden mallin mukaan tehty kudontatyö tai tuoli, tulevaan ammattiin kiinteästi liittyvien teoksien tekijänoikeudet eivät siirry koululle, vaan teoksen tekijän, tässä tapauksessa opiskelijan. Se, että teos on harjoitus- tai opinnäytetyö tai tehty oppitunnilla tai omalla ajalla, ei ole tekijänoikeudellisessa mielessä merkitystä. Jos teos ylittää ns. teoskynnyksen, eli se on itsenäinen ja omaperäinen tekijänsä henkisen luomistyön tulos, se saa automaattisesti tekijän oikeuden suojan. Myöskään pelkkä opinnäytteenä tehdyn teoksen kappaleen luovuttaminen oppilaitokselle ei siirrä opiskelijalle kuuluvaa tekijänoikeutta oppilaitokselle.

Oppilaitoksella tosin voi olla opiskelijoiden teokseen tavanomainen käyttöoikeus kyseisen opetustoiminnan puitteissa. Tekijänoikeudellisesti suojattujen tuotteiden käytöstä voidaan myös aina sopia. Jollei sopimusta ole, noudatetaan tekijänoikeuslain säännöksiä, jotka ovat toissijaisia sopimuksiin nähden. Tekijänoikeuden siirtymistä koskevien tulkintaongelmien välttämiseksi, olisi suositeltavaa sopia opiskelijoiden kanssa erikseen kunkin oppilaitoksessa valmistetun teoksen taloudellisesta hyödyntämisestä.

Jos opettaja on auttanut teoksen syntymiseen lähinnä opettaen ja neuvoen, ei vaikuta tekijänoikeuden jäämiseen yksin opiskelijalle. Jos opettajan osuus teoksen syntyyn on ollut luova ja omaperäinen ja osuus näkyy teoksessa, on myös opettajalla tekijänoikeus. Teos on näin ollen yhteisteos, jonka tekijänoikeudet kuuluvat tekijöille yhteisesti.

GPL-lisenssi
GPL-lisenssi on vapaiden ohjelmistojen julkaisemiseen tarkoitettu lisenssi, joka antaa kaikille oikeuden käyttää, kopioida, muuntaa ja jakaa eteenpäin ohjelmia ja niiden lähdekoodia. Lisenssi takaa, että nämä vapaudet säilyvät myös GPL-koodiin pohjautuvissa muunnelluissa teoksissa. Mikäli GPL-ohjelmaa tai sen muunnelmaa levitetään edelleen, lähdekoodi on julkaistava samalla lisenssillä eikä ohjelman käytölle tai levitykselle saa asettaa lisärajoituksia. GPL on siis suunniteltu lisenssiksi, ei sopimukseksi - näiden ero on se, että sopimuksia sitoo sopimusoikeus ja lisenssejä säätelee tekijänoikeus. Jos käyttäjä ei hyväksy GPL:n ehtoja, hänellä ei ole tekijänoikeuslain mukaan lupaa jakaa GPL-lisensoitua ohjelmaa tai siitä johdettuja töitä. Yksityisesti ohjelmaa saa kuitenkin käyttää ja muunnella miten tahansa.

Tekijän näkökulmasta GPL:n käyttö koodia julkaistaessa on usein järkevää, sillä muiden julkaisemat parannellut versiot palautuvat alkuperäisenkin tekijän hyödynnettäviksi. Jatkokehittäjälle GPL-koodikanta saattaa vähentää kehityskustannuksia. Koodista voivat hyötyä kehitystyötä tekevä yritys ja asiakas sekä laaja kehittäjä- ja käyttäjäyhteisö.